【吹学】黄前久美子部长历史地位概述(北宇治全国大赛金赏始祖黄前部长，久美吹奏观，兼顾大赛成绩与快乐回忆)【吹响吧上低音号】

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黄前久美子同士简历
北宇治吹奏全国大赛金赏始祖，黄前久美子部长，最杰出的领袖。
泷升一年，入学北宇治高中，初步形成久美吹奏观，对顾问泷升全国大赛出场与只留下快乐回忆二选一的提法，在会后对川岛等人提出做这样的选择不好，表达出应该兼顾两者的看法；吹奏大赛A编成(正选)上低音号担当，关西大赛与全国大赛上低音号吹奏全部分担当。
泷升二年，二年级部员黄前协助三年级(升一年B编成副选)加部先辈同为一年生带队(新生指导)，吹奏大赛上低音号王牌，全国大赛后接任部长，筹备领导组织合奏比赛。
泷升三年，吹奏部长，确立部长副部长主要负责人事等工作，领队主要负责练习的分工。以部长的身份，以温柔的方针兼顾练习与团结以及吹奏水平的提升与音乐完成度，引进强校的每次大赛前选拔的制度并进行北宇治本土化，维持部内平稳保持团结，对选拔制度进行完善。让副部长分工主管团结，让领队主管练习。完成久美吹奏观，兼顾完成夺取吹奏全国大赛金赏与留下快乐回忆，部员为本，兼顾大赛成绩、吹奏水平提升、部员团结、音乐完成度，对音乐优劣标准求同存异。完成北宇治历史上，第一次吹奏全国大赛金赏。
按当时规定最低学年小学四年级进吹奏乐部，(悠风)上低音号担当；大吉山北中学校，低学年时期进入吹奏大赛正选上低音号担当，北中第三年，以远见卓识预判无法进入全国大赛，乐观接受吹奏乐竞赛京都府大会金赏。
在黄前久美子北宇治一年级时，吹奏部顾问泷升提出，在全国大赛出场与只要创造快乐的回忆二选一的吹奏部活动方针，田中副部长直接从此设立：部活目标多数投票决定原则。
当时只差三人不举手投票支持以外支持投票几乎数十人全体通过，当时田中副部长主持会议没有举手，反对投票一人举手投票，当时一年级普通部员的黄前部长支持和反对两次投票也都没有举手。
当天升三年时三年级作为低音声部首席当时一年级普通部员的川岛等人询问后，黄前部长表示，在全国大赛和快乐部活之间做选择不好，表示出应该两者兼顾的想法。
后世研究北宇治历史，认为这标志着是久美吹奏观的初步形成。
后人分析，黄前部长当时以一个相当于当时田中副部长作为主持人相似的中立立场，接受投票后三年都剑指全国并怀两者兼顾的想法。

久美吹奏观核心内涵：
建立北宇治的吹部方针，是以大奖进步为中心，吹奏大赛大奖成绩、部员团结和吹奏水平长久发展、美好，可继续进步的部活。

kiriko114

致敬传奇吹奏部长黄前久美子
忠！诚！

keloy

下周要部长失格啦，一直带着私心干着部长的活，说实话我不该喜欢目前为止的黄部长，感谢真由点破并打醒了她，接下来的黄部长才能得到真正的蜕变