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[争议慎跳] 莉茲與青鳥-關於交錯卻仍然錯過的百合

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发表于 2018-10-19 23:04 | 显示全部楼层 |阅读模式


因為版上貌似還沒有這個觀點的類似心得、再加上三刷後對希美(のぞみ)的一些日漸高漲的怨懟(?),想寫寫有關這部我認為是極度單向而有著悲傷TUREEND的故事,另外雖然小說貌似對のぞみ有更深刻的描寫,但由於沒有拜讀過原作小說僅就電影呈現後自身的感覺來描述,還希望大家鞭小力點><

以下劇透慎入!

===========防雷分割線===========

。關於故事幾個重要的時間點:

 希美(のぞみ)和霙(みぞれ)兩人對彼此態度轉換的時間點其實也是相互錯開的,彼此的原因各有不同、基於的感情也有所差異,在由新山老師引導出了音大的劇情之後,兩人才正式踏上了必須面對「彼此最害怕的事」的這條不歸路。在幹部會議討論到每個人進路的時候,のぞみ所說的「みぞれ要考音大」,語意上除了像是みぞれ自己要考音大以外,更像是刻意跳過自己選擇不回答一般,這時みぞれ停下正彈著輕快旋律的手,忍受著從暗處向自己襲來的不安,半確定式的說のぞみ也要考音大後,のぞみ不明不白、帶有懷疑的回答,是對於懷抱著「想要一起上同一間大學一直在一起」這樣想法的みぞれ而言一個莫大的深沉打擊,除了喚起過往被不告而別的記憶以外,還在早已不交錯的關係中切斷了某個極少數的連結之處。

 然而のぞみ卻絲毫沒有感受到她這個仍然不確定的"決定"會如何打擊みぞれ,兩個人也因此在不理解之中走向下一個錯誤。從這邊開始みぞれ開始接受了りりこ(梨梨子)的關心、答應為她修簧片、邀請她去泳池玩等等,其實都代表著みぞれ正以自己的步伐慢慢偏離只有のぞみ這個筆直的道路。而第三樂章(愛ゆえの決断)彼此合奏的練習不順,又注意到了備受新山老師關照的只有みぞれ的這件事情後,對於當時的のぞみ而言,看著與新山坐在一起的みぞれ正認真聆聽著新山老師的指導,內心肯定有什麼東西被觸及而產生了裂痕,從這時候開始,不但不回應のぞみ日常的招呼、也拒絕了想要挽回並傳達心情的みぞれ的擁抱。

 雖然原因都是基於進路而產生的錯誤,但就可以明顯感受到のぞみ和みぞれ所考慮的、所在意的、和面對不安與傷害處理的方法都是有所差異的。在每一個細節中都不斷暗示著のぞみ和みぞれ是多麼不一樣的人、從彼此的性格與夢想,到對於兩人對於這段關係的理解,是多麼的疏離與無法相通。

。彼此真正害怕的事情:

 みぞれ因為之前のぞみ突然的退社與不告知,除了非常害怕のぞみ又有可能不告而別以外,更擔心的則是自己所重視のぞみ的那份心情,再次如同當初的不告而別一樣被忽視,雖然深知彼此的性格和想法有著不同之處,但就如同後段優子社長訓斥のぞみ「瞞著對方究竟算什麼意思?」一樣,若一旦再受到當初一樣因為不明不白的理由而選擇離開,將會是對於みぞれ自身感情的一種全盤否定,無法傳達也永遠無法被回應。


 「我不可能從我手中解放のぞみ、絕對不可能。(自分の手でのぞみを解放するなんて絶対できない、できるわけがない)」
 因為一旦放開了我的手,のぞみ既不會偶爾回來探望、也不會再回頭看我任何一眼。

 みぞれ雖然部分程度上非常依賴的のぞみ,或許有人會認為這份感情與其說是戀愛還不如說是一種依賴,但我覺得みぞれ是真真實實愛著のぞみ的。在河豚前(河豚!)的擁抱橋段裡みぞれ對のぞみ從足音到整個人都喜歡的深情表白,說明了みぞれ一直一直都看著のぞみ的每個部分,電影前段放大的腳步聲、走路的姿勢,第一人稱視角中他人的模糊、唯有只對焦在のぞみ身上的種種表現,都是無論のぞみ多麼不理睬みぞれ,她都依然用著她最大的專心、最大的精力只注視著將自己帶領進入更廣闊世界的のぞみ。即便深知這份愛戀漸漸變化成某種程度的束縛,她也依然不在意的拒絕りりこ的關心、而去選擇明知道機率微小還是要問問萬人迷的のぞみ要不要一起回家,這樣的愛就是這樣的想要著、喜歡著對方的全部。

 のぞみ又正在看著什麼呢。電影確實在側寫のぞみ給了不少片段而破碎的鏡頭,但這其實正代表著のぞみ自身混亂而不知道落點的內心,在這樣子的混亂中,似乎證明自己就變成一件唯一能解救自己的事。我不曉得のぞみ是否真的喜歡著音樂、或有多少決心想要前進音樂大學,但進入音大,似乎在吹奏部裡面就有著那樣子閃閃發亮的模樣,像是努力的決心或帥氣的招牌般為人稱頌,のぞみ希望能夠高人一等,希望讓音樂成為一個能代表自己的東西。在長笛組中做為大家領導的那一面、總是整個部室中最熱鬧的那一群,這些並沒辦法真正讓のぞみ感到開心,のぞみ並不知道自己要的是什麼,所以才不允許自己失去什麼,因為再失去、就什麼都沒有了。

 這樣的混亂中,みぞれ在音樂才能中的突出深深打擊了のぞみ,因為它奪走了現階段唯一可能證明自己的一個方式,即便按照計畫擔當了長笛組獨奏、似乎新山老師眼中有才華的學生只有みぞれ;或是不經意聽到了麗奈那般懷有自己風格的演奏,回頭看著自己獨奏的不順以及普通的模樣:

 「我,真的是想要去音大嗎?(私さ、ほんとに音大に行きたかったのかな)」
 這樣的自問自答在午後悠閒的白雲中,無所謂般平淡的為自己下了這個結論。

 從回到社團來並一路走到了現在,自己的所有努力似乎都不再是這麼的重要。因為到頭來都是落空的,在那樣般講求才能與程度的場域,のぞみ意識到自己沒辦法趕上其他人、也並非真的有那樣子的動力去趕上其他人。大吉山上觀看晚霞的のぞみ,這樣的一幕既有震撼力又相當令人哀傷。

。兩人真正的交錯與相互理解:


 接近尾聲時,みぞれ用自己的腳步跨出了一步後,被震撼的演奏徹底摧毀的のぞみ到了理科室,千絲萬縷的感情在心中波動,嫉妒、沒有自信、罪惡感等感情交織在其中,沒有原委般的波動折騰著のぞみ的內心。みぞれ看著のぞみ哭泣的神情,意識到了自己往前跨出的那一步在某種意義上拋下了のぞみ、也察覺到了のぞみ那份不甘與自責。看著自己所深愛的のぞみ的痛苦,みぞれ接下來的擁抱彷彿在訴說著「並不是這樣的。」,因為在她的心中,のぞみ永遠都是這麼的強大、那麼的迷人,不斷帶領著自己持續前進的のぞみ,永遠都是みぞれ從什麼都沒有的世界看到的那唯一微小而閃耀的光。

 のぞみ不理解みぞれ說的話,除了她從來不像みぞれ看待自己般如此重視著みぞれ外,更多的是自己從來沒有這樣看待過自己,也沒有用類似的方法愛著自己,長期以來懷抱著這樣態度的のぞみ,是沒辦法突然在みぞれ如此深情而沉重的表白中一字不漏地接收下來的,對於のぞみ來說否定就是沉重的現實,那樣肯定卻又沉重的話語以のぞみ現在的狀態只能純粹的聆聽與承受。

 「我喜歡みぞれ的雙簧管。(みぞれのオーボエが、好き。)」
 因為對於自己的否定而從未正視過みぞれ的のぞみ,在"最喜歡的抱抱"裡,能告訴みぞれ的只有這些。

 のぞみ不記得當初是怎麼把みぞれ帶入吹奏部的,在依稀的記憶之中,似乎還有みぞれ當初那閃閃發亮的神情,似乎帶有驚訝與無限的期待。當みぞれ的每一個片段慢慢流入了のぞみ的腦袋,注意到每個細節的用心與愛戀都如此令人動心時,のぞみ才第一次真正開始進入みぞれ的世界之中,兩人也才真正開始有了交錯。

。揮舞著手臂與快樂冰淇淋:

 みぞれ在音樂的這條路上繼續前行,對於のぞみ的情感有了些變化,從比較大程度的乞求回應走向了建築平等的關係;而のぞみ也才真正揮舞她的手臂,歡喜迎接著みぞれ與和她一起回家的時光。みぞれ的步伐不再內斂膽怯,走路的方法似乎加入了一點のぞみ自信的元素、即便早晨了練習沒有了のぞみ,但樂譜上的輕輕一筆和內心的餘溫,肯定向前走的道路確確實實有著のぞみ的陪伴。のぞみ也收起了空虛的自我要求與期待,平穩的語氣、真正用心對待愛著自己的みぞれ,雖然步伐緩慢,但のぞみ有朝一日會慢慢走向自己應該成長的道路。

 みぞれ的「快樂冰淇淋(ハッピーアイスクリーム)」,是她第一次向のぞみ索求事物,即便是對方不是那麼清楚這句話真正的涵義,這樣小小的勇氣代表みぞれ確實正在往彼此相通的關係持續邁進,のぞみ雖然不明白她的意思,但設身處地的猜測みぞれ想吃冰淇淋、如此似乎みぞれ第一次表達出的自我願望著實讓のぞみ感到溫暖,可愛又令人欣慰。

 某種意義上のぞみ的第一次的回頭,帶著對對方的重視與未來的期盼,みぞれ既驚喜又開心睜大著她的眼睛,目不轉睛地注視著她更加喜歡的のぞみ-


======================

 雖然本人還是非常怨懟のぞみ讓みぞれ痛苦了整整好幾年的時間,覺得小天使みぞれ好可憐阿阿阿阿阿阿為什麼用心看著對方的人總是被欺負呢RRRR,但還是非常喜歡這部電影的整體細節和傳達出的東西。看原版動畫時總覺得京阿尼一如既往地在百合的部分點到為止,將整個上低音號的故事收束在「成長」的角度,但《莉茲與青鳥》雖然隱晦卻深沉的故事與表達,還是讓我體驗了非常棒的百合故事((,所以還是只能讚嘆山田尚子導演!!

 感謝大家的閱讀如此臭長的文yamiboqe029

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发表于 2018-10-20 02:12 | 显示全部楼层
のぞみ又正在看著什麼呢。電影確實在側寫のぞみ給了不少片段而破碎的鏡頭,但這其實正代表著のぞみ自身混亂而不知道落點的內心,在這樣子的混亂中,似乎證明自己就變成一件唯一能解救自己的事。我不曉得のぞみ是否真的喜歡著音樂、或有多少決心想要前進音樂大學,但進入音大,似乎在吹奏部裡面就有著那樣子閃閃發亮的模樣,像是努力的決心或帥氣的招牌般為人稱頌,のぞみ希望能夠高人一等,希望讓音樂成為一個能代表自己的東西。在長笛組中做為大家領導的那一面、總是整個部室中最熱鬧的那一群,這些並沒辦法真正讓のぞみ感到開心,のぞみ並不知道自己要的是什麼,所以才不允許自己失去什麼,因為再失去、就什麼都沒有了。

只進電影院一次,看了樓主的分析終於知道自己觀賞時的焦慮和結束後的糾結感,從何而來。原來是自己不願接受和承認,希美真的沒有愛過霙的事實。她是那麼那麼的遲,才終於回頭看了那個深情的人。
在別的地方看到關於希美心境描述不明顯、不夠的評論,我就在想既然霙的部分都能處理得這麼好,希美的部分怎麼會是描寫不力呢。然後看到樓主寫的終於豁然開朗,希美那種不確定性、破碎感,真的是刻意為之的。她就是個迷網而無法正視自己的人,所以,那些開朗只是浮於表面,水面之下的混亂,讓她根本沒有餘力去注意到霙的感情。她光是要在音樂上肯定(愛)自己都做不到,又怎麼會愛人呢?剛好,霙跨出的一步給了她致命的一擊,讓她認清現實,很痛卻是必要的。
話是這麼說,我其實有點同情希美,或許是喜歡長笛的吧,但是在這樣的人生交叉口,這樣普通的喜歡又算是什麼,尤其身邊還有這麼多認真又有才能的人。雖然,說到底這樣的苦惱也有點庸人自擾,未來的路是那麼寬廣,也不是進音大才能吹長笛,才能變得閃閃發亮。但是,青春的況味就是這樣的,會為了小事固執、感傷,某一天想通了就會海闊天空。
當然,她沒有好好正視霙的部分,我從TV版就已經很怨念了,(非常不理性地說)妳這傢伙要煩惱社團氣氛、人生進路、才能差距什麼的都可以,自個兒煩惱去,但這不是妳沒注意到霙的藉口!妳說妳已經自顧不暇了?少來,在霙小天使面前,這些都是藉口!
至於霙的部分,無話可說,光是前面到音樂教室的第一視角,就已經有窒息的感覺了。看到霙那樣完整而慎重的愛,還有最後希美回頭說了什麼的瞇眼幸福表情,真的說不出話來。戀愛的少女怎麼會有錯呢,倘若有錯,就只是錯在先愛上了吧。
悲觀一點說,她們的心沒有交錯,樂觀一點說,她們終於站上起點,走向能夠真正珍惜對方的寬廣道路。我覺得也算是一種HE了,不管最後會不會真的在一起。(诶?你說我表情很勉強?沒有啦我真的是發自內心......
好像不小心說太多了,總之非常感謝樓主的分析,好像能夠更接近這部作品一點了。
发表于 2018-10-20 14:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 Zerouni 于 2018-10-20 15:45 编辑

早上剛二刷完畢餘韻未退

關於希美,PTT有好幾篇很棒的分析,推薦可以去找看看

在情感表現上,霙是最直率的。
而希美其實非常的壓抑,在電影中用十分隱晦的方式要觀眾抽絲剝繭(仔細觀察希美的小動作

因為雙方對於音樂所抱持的理念和重視的不同
霙重視希美所以吹oboe,希美喜歡音樂所以吹長笛

但霙卻又表現得比希美更加優秀,身邊種種事跡更加顯現這個事實

希美對霙抱持著相當複雜的感情:忌妒、羨慕、不甘心
前面的合奏才會被瀧說放了太多感情

在終於徹底的體悟霙的實力而落淚躲到理科室,愛的抱抱那裏

儘管霙說著多麼喜歡希美,但希美心緒混亂,只說出了「我喜歡霙的雙簧管」

這裡,個人解讀為希望霙也能認可自己的長笛,才做出的回應

(不過ptt上有人解讀是,霙說「我是為了希美才吹雙簧管的」,希美說的話則是「喜歡霙為她吹」的意思,超級直球斯巴拉希。)

釋懷了之後,結局兩人的距離感大家有目共睹

如同希美所說,「請再給我一點時間」,並非希美不愛霙,她對於霙的在乎程度和佔有慾說不定不亞於霙
給她時間沉澱心情,她才有辦法好好回應霙的情感

而霙也表示會繼續等待、吹奏雙簧管

相信在大學之後,兩人的關係會更加升溫的
发表于 2018-10-20 17:33 | 显示全部楼层
还没看青鸟,但光这些评论和观后感就已经让我沸腾了----这就是我想看到的!

哇嘎里玛斯。
发表于 2018-10-20 17:43 | 显示全部楼层
其實本人是沒看過原作--包括小說和動畫都沒看過《吹響吧!上低音號》--的人
所以或許沒辦法給出很好的評論(完全不認識兩人的過去啊)
不過呢,總而言之,就連我這樣一個全然的外人
在看到這部劇場版之後,內心也是受到了相當大的震撼
由此便可知這部作品的厲害之處

如同三樓所說,希美的情感表達其實相當壓抑
霙的話算是比較率直沒錯--就某種程度而言,完全以行動表達出來了(只是沒說出口)
我個人當初進入這劇情的時候,傾向以《麗茲與青鳥》的角度來解釋整個故事
很明顯的,希美就像是麗茲,而霙是那隻青鳥
更明顯的是她們兩人都互相誤會了,以為自己是另外一方
這是個很有趣的隱喻,雖然我也沒看過青鳥的這個故事(有機會去找找好了)
可是仍可感覺到,用這樣一個故事來描述兩人的關係,是多麼的貼切、饒富深意
為什麼霙無法理解麗茲的心情呢?因為她根本不是麗茲
她是青鳥,完全理解青鳥的心情
青鳥根本不想離開麗茲,然而,麗茲希望她離開、奔向更廣闊的天空翱翔
「於是,青鳥不得不這麼做」

而希美呢?或許,她的個性,正好成為這故事和《麗茲與青鳥》得以擁有不同結局的關鍵
因為,她雖然是麗茲,卻也並不是真正的麗茲
她誤以為自己是青鳥,誤以為自己可以追上青鳥,或者說,無論如何都想追上去,同樣在那片藍天下翱翔
然而,她並不是;她是麗茲,一個普通的、只能在地面上看著鳥兒展翅的凡人
於是,到了最後,她終於能理解到兩人真正的位置--到了這時,真正的故事才終於顯露出來
希美並沒有因此氣餒,反而是看清現實:自己永遠不可能像青鳥一樣,擁有那對美麗的翅膀--

可是,她還是想要、去追尋青鳥的身影
這就是和原故事不同的地方。她不必自我放逐、任憑甚至強迫青鳥遠去;也不必尋求那不可能的魔法藥,硬是將自己變成青鳥
不,她只想努力地跑著,盡情看著青鳥美麗的身姿--
嘛,當然,跑著的同時,也象徵著......

於是,麗茲與青鳥不再交錯而過,而是終於真正有了交集
片中一直強調一點:希美很喜歡這個故事,不過希望有更好的結局;而霙則是對這故事,有些,或許可以說,害怕的感覺
很明顯的,霙討厭這樣的結局--因為她是青鳥,而她,絕不希望離開麗茲;可是這又不是她能決定
而希美呢,她想要的是--改變這樣的境況,讓故事變成真正的「Happy End」
嘛,她做到了嗎?實在不好說呢
或許,可以這樣說吧--

她們兩人,正在,努力試著呢

嗯,以上就是本人的不負責評論(笑)
或許有些失真,不過,畢竟咱真的沒看過原作嘛......(汗)
這帖也讓咱更想去看看這部作品了;或許連小說都看一下
嘛,就這樣吧。以上
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