本帖最后由 saikedericku 于 2025-8-26 16:20 编辑
漫畫《霓裳於舞室起舞》完結了也該聊聊觀感，我意願便在第一話袒露我所瞭解，當然うたたね游老師的確於此堆了很多東西，並在漫畫中逐漸明了。但願我之體驗為合理的，也願我能夠講清楚，我大致按照漫畫的進度分為三部分，前兩部分以複述情節和解讀為主，最後就有點水了，不是特別有深意的解讀，所以可能會讓很多人失望，也希望征求到指導，非常感謝。
Part_1.相遇和相知（在合宿之前）
在表面上認可著社交舞中領舞與隨舞嚴格分配規則的綺希，自然因身高做著領舞的位子，當她為新人介紹時也遵守著這套規則，可新人為之自己身材而退縮時，綺希卻去鼓勵著她別想太多勇敢嘗試。
話雖如此，綺希卻對自己和新人都失掉了自信，畢竟是說來容易做來難，她曾經也是跳著隨舞，像自己憧憬那般……像燈希姐那樣閃耀奪目，因她強大又美麗，燈希姐收穫了認可。綺希喜歡燈希姐這樣的人，認為很可愛，可愛……好像大家口中那個可愛便是對女孩子的誇讚，如此耀眼的燈希姐會被無數人認為是可愛。所以，燈希姐能力強大是可愛，燈希姐面容姣麗是可愛，燈希姐自信也是可愛，至於其他綺希和他人眼中的優點也共同汇成了一句可愛，這句可愛也便自顧自加給了燈希姐。能為自己所認可又受到大家喜歡，這樣一個可愛世界的種子就在綺希心中冒發了，朝著光彩照人的燈希姐，綺希在自己的世界中奮力在其中追逐著自己所艷羨的可愛。
跳起舞來，和姐姐一樣是隨舞，想獲得同燈希姐一樣的感情，直到綺希發覺自己的身材是多麼高，已經難以作為隨舞而跳了。不僅僅失去了隨舞，那些可愛之物也顯得不相稱，外界的壓力最終打碎了綺希的可愛世界。在綺希的可愛中，不僅僅是多數人眼中應有外貌和位置，也包涵了濃烈的自我。燈希姐多麼閃耀啊，這是可愛，綺希也想去追求可愛，最終自己為自己塑造了這個可愛幻相。可當她展示這種可愛時，卻因單單的外表而遭受攻擊，高個子怎麼能做隨舞，怎會合適花邊裙？甚至，比男孩子都高的女孩子，走在女生中都是異類吧……當眾人眼中「真實的」可愛與那部分綺希自己認定的可愛產生了衝突，綺希為了不受傷便於自我追求保持了距離，甚至有點若即若離的懦弱。
即使懷著痛苦，跳領舞也好，雖然隱藏了自己的願望，但決然不願徹底脫軌。不斷掙扎著直到自己一直以來的搭檔紫苑提出了分手，機緣巧合下，綺希遇到了滿。
在綺希眼中，滿是洋娃娃那般妍丽，身材修長也很適合禮服。這樣子可愛的女孩在外人眼中做隨舞再合適不過了，於是仍然活在自己世界裡的綺希，對可愛懷有憧憬的她自然而然將這種願望加給了滿。
答復是一盆熾熱的開水，滿只想跳領舞，也不希望他人替自己做決定。
綺希與滿都是女孩子，傳統的隨舞和領舞又是女位和男位，自然女性多於隨舞，男性多於領舞。現在，因為男性舞者稀少，同性與同性也得以組合，那些已經變為死板的異性間劃分也就沒有任何意義了。身材較小的男性跳隨舞會被異樣打量，身材高大的女性則被認為必須尋找合適的男性做領舞，這些約定俗成在同性別的世界中通通被消解。而綺希出於對燈希姐同性感情的憧憬，也出於自己所喜愛的審美，並沒有離開女性世界做男性的舞伴，而是退而求其次跳起了領舞。
離自己所喜愛的模樣愈發遠去，所謂的不適合又一次次傷害著綺希，這讓她在內心中又形成了另一種「約定俗成」，矛盾彆扭的內心向外界伸出手時就片面了起來，所以當綺希向滿邀請時，她冒犯了滿，也傷害了滿的內心。我們同為女子，妳又為何予我限制？
滿，美麗的容顏和堅定的意志，她婉如三光鳥那般散發著天體的輝耀奪人雙眸，可滿並非鳥兒，而是腳踏實地的人。她因外貌符合所謂的可愛而被常常忽視掉自我，但她正蓬勃迸發著，堅定且要強得前進。不柔和，沒有豐滿而亮眼的羽翼，這個女孩內心尖銳，即使沒有舞伴也不願屈從不喜歡的位置。她和綺希就像兩個世界的人，滿奔跑在現實的刀光劍影裡，而綺希則活在自己的夢中。春間前輩自己編織的夢迷住了自己，也忽視了他人，在那時的滿眼中，綺希也許只是常常碰到的微不足道的忽視掉滿本心的人，同她過去受到的傷害一樣，無需讓對方了解自己不吸引對方的真實面貌，只要用刺堵回去就好。
結果像老天開眼那樣奇跡般，滿發現了獨自起舞的綺希，她眼中便只剩下了那人翩躚舞蹈快活之姿。
原來，綺希與滿是同類啊！在這一刻，滿原諒了綺希之前對自己的冒犯，原來她並不是那樣膚淺，而是在對自我壓抑與隱藏。這也可以算作滿第一次了解別人，是機緣巧合帶來的喜悅，也是為了證明自己，這樣收起尖刺走上前，去成為春間前輩的領舞。妳剛剛在跳隨舞啊，學姐，只是以無人的階梯台作舞場就好了嗎？
而在此時的綺希眼中，滿也只是發現了綺希這樣一個不可愛的人卻想可愛，身材高的人卻想隨舞，這樣去做事本身並不真正的適合，而是忽視他人感受的橫衝直撞。面對可以拋棄掉自己的真實面貌而追逐心之所向的滿，一直因自己的現實而無法追逐心之所向的綺希即使在於她共舞時感到一絲絲快活，也會被巨大的不配得與不安吞沒。況且綺希長期自卑的退縮想法也並未消散，她認為滿可以找到合適的舞伴，使她成為一名完美的領舞，而自己卻沒那麼輕鬆。
但是，綺希內心裡仍然是有躁動的，不知道怎麼辦可好的她，將希望寄託給了那隻棒冰。當拆開印花的外包裝，看到冰品那絢麗色彩，而與食品接觸的那側包裝是那樣潔白，肯定沒中獎。放棄希望遠離滿，機械性吃掉棒冰的她，卻看到那根芯上奇跡一樣的字。思維也隨目光被那些字奪去，綺希不願再假裝，不願在失望中安穩，她所希望的自己一定要展露出來。隨著滿藉勢向她展現著自己，綺希因為意外的衝動而踏到另一個世界去，滿的世界。
滿的世界是同樣的閉鎖，和綺希一樣遠離人與人之間靠相處粘合而成的外界，但與之不同的是，滿留給他人的是乖悖無常的表面。不願妥協橫衝直撞，大概是他人對她的印象吧，好像不願被關註到那樣。
滿從小就不喜歡那些「女孩子的」可愛的東西，但因為長相，在表達能力不那麼強的時期，她的意見從來不被人正視。當幼年的滿換上家人做的可愛衣服時，她覺得容易弄髒不方便活動，但家人完全忽視了滿的意見而採用了安慰的說法。因為可愛，所以就就只有選擇與可愛相關的一切，而對那些被選擇者產生的問題也全部被曲解，安慰這樣很可愛很適合滿。這樣因外貌而來的對滿的可愛感受，並將自己所認為的可愛之物加到滿身上，忽視滿的心意。
不但家中被忽視，在學校因為可愛被大家喜愛，被認為脆弱需要保護的滿從未被真實對待過。在只憑藉自己的想法與自己心目中那個可愛的滿交往的關係裡，滿就會感到力不從心的勞累，而在遭到嚴重的惡意後，滿無法忍受他人出於自己那所謂的「可愛」而對她抱有任何看法。在不了解對方的情況下全憑藉自己的感受與之聯繫僅僅是單一的獨角戲，並非真實於對方相處，在此基礎上無論是什麼心地，只憑藉著自我感受接近滿都會觸碰到她的創傷。
為何我就注意到自己的可愛，注意抵抗別人對自己的惡意？滿自認為不是這樣的人，他者從滿身上感到可愛對滿來說卻是純粹渺茫且冗膚，由此產生的惡意或善意也與滿的自我無關。她不希望別人在接觸她時只有容貌，可與她接近的人出於傳統的客套總是要說說她的外表並以此袒露友好，這讓滿對這些友好感到失望，並產生強烈的不適感，被不斷忽視的自我填滿，被性騷擾犯罪的記憶攻佔，然後化作刺向外界的尖刀利刃。
但是當看到綺希孤零零跳著隨舞時，儘管是機緣巧合下的被動，一個傷害過自己的人，也同樣對抗著不公。當意識到這點，是想與之交好又是想證明自我，滿已然決定死死抓住春間前輩不放開。事實上，長期封閉自己的滿也從未了解過別人，這點也長期積壓在滿心中，而綺希的出現便給了她一個安心的出口，把自己拉回來。
綺希與滿兩人雖然同樣想做與外貌不符的事，但是二人出於思維和經歷的大相徑庭，擁有著完全不同的自我。綺希是個非常特別的人，有點像《少女革命ウテナ》中的歐蒂娜，既沉溺在自己的理想之夢中又被現實浸染，她世界中那道關於成為的標準是由自己從幼年時期構成的觀念與外部的觀念相結合的制度。她想可愛，也不否認自己不可愛，她站在離目標很遠的地方，而有人和她的目標很近，也有人指責綺希自己不適合，於是就認定自己為相對自身目標而言的劣態了。而綺希的目標又來源於一直將綺希與自身面目隔閡的燈希姐，她善於吸取外部環境的事物，又能加以體驗那些東西在自己主觀感受下知覺到的美好，儘管那些東西本身不是那樣。這樣自我的滿天繁星的世界，既是綺希前進追逐的動力，對美好的嚮往，又是打擊她導致她自卑懦弱的痛苦之根。
而在滿的世界中，制度則完全來源於現實中他人對滿所依照自己的概念強加給滿得來的規定再用在滿身上的，這不是真正的滿，可作用卻實實在在的產生了。對滿來說，她希望的是真我，想讓內在的自己被別人看到，而非吸引他人。她表現，追逐著強大的生力，卻被人膚淺的用評價外貌的一句可愛總結掉。如果他人在找到自己的時候，卻不正視自己而是滿足那個人自己的審美嗜好，那麼沒有自由的閃耀不如隱藏自己。
直到她看到了一位實力強大，威風凜凜的女性，而吸引步入了社交舞的世界中，企望展現自我所嚮往的模樣。可初與綺希共舞，二人卻處在許多質疑中，滿只是懷著我一定能與她跳好的心情前進，卻不知這種自信的來源。
然後她遇到了安城，也是個有點怯懦的孩子，也像其他人一樣，從滿的外貌開始認識她，再被滿堵住。可當滿看到自己練習不熟悉段落的綺希時，便想到了春間前輩過去的擔心與迴避。現在前輩她勇敢邁出了步子，自己卻在人際關係上毫無進展，而好不容易鼓起勇氣向自己告白的安城同學又何嘗不是與我們同等的人？自己這樣傷害她自然也是淺薄，滿的世界同樣被綺希翻轉了，願意放下戒心去觸碰別人，因為從綺希身上，她明確了每個人作為人的完整。我跟學姐都有不願放下的事物，我們是同等的人，我們都帶著明確的自我，所以我們共同奮戰也一定會行。
當滿在這方面走出了自我的封閉，才有勇氣拉住綺希的手，帶領她走出自我的幻想世界，將自己真實的一面亮出來。為生活與內在搭橋，走向自我，人與人之間不再只看到不源於對方的感覺，而是那個人真實想發出的東西。對滿來說，她明確世上不止有自己這樣孤零零一個人;對綺希來說，她回到了真實的世界上，而認認真真對待自我與他人。
正如在站上舞台前一定要有的排練一般，她們共同約定了市民大賽這個目標，從這裡開始為了二人而戰，讓大家好好看到我們的舞姿，成為滿與綺希自我閃閃發亮的起點。至少滿是如此想來的，現在的她只是單單拉著綺希前進，綺希跟著相配合。在被尚美提醒後，順利完成社交舞比賽做好這次微小表現的她們，在情感上卻合不上拍子了。綺希她還是對激進的滿有所顧忌，也對以自我示人有些畏首畏尾，恰巧自己與紫苑在修復關係，滿也因為補考忙碌了起來，這些變化讓一時得不到綺希快速回應的滿也變得有些急切。於是，她向著仍在游離的綺希拋出了尖銳的質疑——前輩，是否在為我們的相認而後悔？
對此，綺希找到了月子老師尋求幫助。收到老師的鼓勵，她已決意和滿坦誠真心，也終於反思到是因為自己太過信任滿而不積極的態度才給了滿強烈的不安。自覺不能被滿如此單方面拖著走的她回到前輩之位牽起滿的手，向大家昭示自己與滿的真實情況，二人找到節拍互訴心腸，在舞蹈的過程中也慢慢察覺著對方的心靈。
此刻又能體會到，うたたね游對社交舞的理解與設置多麼精妙，舞者需要以真實的姿態互相面對，而觀看者又需要解讀舞蹈以看出舞者期望表達的東西。舞者的磨合，觀眾的欣賞，都是一步一步剝開外皮而看到內在以得到一種真心實意。圍繞著這種人與人之間的真實，不通過精心編造出來滿足他人的自我，也不通過自己感受到的片面甚至並非真實的對他人的感受來與之相處，而從以上兩種模式而來的，比如「像女生」「像男生」這種價值觀則是完全錯誤的。社交舞的領舞與隨舞其實就是男步與女步，うたたね游巧妙的通過同性世界消解掉異性之間過於強迫的規定，以此來更加明確的展現人的內心，又明析了這種不公長期以來積壓並內化進每個個體使人不斷互相傷害。
不過雖然提過像少女革命，但兩部作品的主旋律是的不同的。除了表達方式與少革中涵蓋更為廣泛的內容外，「霓裳」缺少了一個對於滿和綺希同時造成壓迫且十分明確的東西。うたたね游完全將這個東西給了每一個存在的個體來構建整個不公環境而非去對抗一個強大實體，這種差異濫觴於作品年代中的社會環境與思想發展的不同和作品主風格與作者想要在作品內完全呈現的東西的不同。
Part_2.燈希之籠（合宿後的改變與未來）
在合宿時，綺希也袒露了自己對外的那份可愛，那份珍惜與喜歡的心意，而滿接受了綺希的世界，也在合宿結束後總結了自己的感情。可綺希迄今為止也僅是將她的世界中，她自己的觀念帶了出來並為之努力，而滿則本身就擁有完整的自我，只是需要讓他人認識到這個自我的真實。正因為滿可以毫無顧慮的向外界釋放，綺希的矛盾卻是內與外皆有的，所以身為領舞者的滿才能拉著綺希前進。但是內心中仍然處在一個標準中，仍然以自己的最高目標視作完整自我的綺希腳步是跟不上滿的。綺希她自始至終都將感覺死死抓住，對自己想可愛的慾望也是期盼「成為」的心。可滿卻在自己難以認可自己的境況下對自己告白，那麼滿有在認可自己所認可之物嗎？滿她不追求一個外在的需要被形容的表象，但綺希追求，她願意將自己的自我所認可的物裝點於身，面對滿自己不合時宜的告白，她弄不清滿的這份愛包含著什麼，而自己和滿的關係又是否虛偽。
被滿強逼著直面這些問題時，燈希姐回到了綺希身邊。那是綺希的榜樣，無論哪個位置的樣貌都是綺希心中也是不少人心中的完美形象，無論是能力還是審美還是對周遭的態度都為綺希所追尋，由她打開綺希的心鎖再合適不過了。
燈希姐真實模樣她與綺希所想像也不同，被認為一直在努力著的燈希，其實並未有意識的去成為大家心中的模範。長期被當成優等生的她變為眾人焦點，扮演者大家期待的模樣，長期被壓抑的惰性心理也會因稍稍放鬆傾瀉而出。碰巧與被月子見到不願努力一面的燈希，找到了能夠以平常心對待的朋友，然後出於對陽二努力意志的同情與之結識。在月子離開三人拆散之後即使拿到了好成績也深感迷茫，她好像所需要的並非成績或是社交舞，像無頭蒼蠅一樣聽說綺希大膽的轉變後選擇回來，心懷著愧疚對綺希講出了這些。而綺希卻未感到太大失落，也許是因為滿對綺希的那些改變，她反而有點樂意離開這種自己對燈希姐盲人摸象的「瞭想」狀態。
綺希終於選擇了自己，儘管她仍然追逐著外界的目標，但她不再將自己的愛慕的來源歸結給燈希姐，也不再卡在一個死板的可愛制度中，而是真正將自我從那些外界中各個事物給予自己的感覺中剝離開來，然後去愛去選擇。儘管姐姐不完美，但她和自己之間仍然擁有著那份感情。她與姐姐之間不依賴什麼外界來聯繫，而是真實與真實的觸碰。那麼無論是滿對她，還是她對滿，也都是愛著這顆真實心。
燈希因為自己外在的優秀被周圍人片面喜歡上而產生負罪感，而今也做到認可自己真實自我的完整，不論哪種狀態都是他人眼中的狀態，而自我卻沒錯。
終於脫離這種愧疚的燈希，即使對自我面對的世界一無所知也懷揣著如今的自我走上路，讓人不禁去想象她于此事之後和月子和陽二和更多人之間的關係，她之後是否還跳著舞或做著什麼事情。可作為外物我們又難以從現在燈希的真實自我上找到任何東西以供幻想，我們只是瞧見她走向了自由，穩穩站在那片可任意奔跑與飛翔的天地中，叫所有人為她喝彩。如此真實強大的主體真正讓所有人在她身邊都如眾星捧月那般，所有她和月子分離的是如此恰當，與他人的關聯無法再對她造成什麼，作為一名真正獨立而強大的人而緊緊握住自己的人生。
現在也好想去見滿啊……不需要了外物裝飾以確定自我的綺希，真正以自己去選擇的綺希，也終於抬起腳試探起，在真實的天地中以真實的自我去面對關係，面對一切。
Part_3.少女と檻（自由）
或許
我們初遇如神明降下恩眷
可我們抬起雙手長餘
裙裾自在飛舞時
我想令我們翩躚起舞那人
一定是我們自己
所以
我們回到了相逢的春日裡
站在初見的樓梯間
那是妳與我溢抱遲光的舞室
一同癡癡在台階上呆佇
傻傻為對方那臉龐凝矚
我嘴中述來那些點滴
可它們似乎與妳無關
然後我又說起關係
那些關係又怎樣都好
但妳我都心知肚明
我們可以說相戀著
然後
像妳對我告白的那天般
妳也想說說心裡話了
請開口吧
我想洗耳恭聽
可額上卻深鐫刻了一道痕跡
於是
我們二人的影子移開時
未來也便沐在這春光裡了
從此樓梯間蔓出的它
一階一階又一階伴我們登上去
最後
我愛你
往後的路還很長
我們也不再迷惘
這證明著自由
這是我們在世上的權力
《霓裳於舞室起舞》作為我較早接觸的百合作之一，如今很慶幸自己堅持喜歡下來。這是一部深刻的作品，整部看來就像うたたね游老師在不斷向大家聊著她的生活感想，就像與老師做朋友那般（但通過幾部作品就擅自獲得友誼真的合適嘛!?）。從以對一個常常以主觀感受存在的「可愛」進行挑戰，而展開審美的主體與客體關係，再到自己即是所愛和自己追逐所愛的人物成長，面對角色一點點前去現實中的自我，不禁想起了青葉市子的《檻髪》呢。
更加尖銳的部分，うたたね游在不會壞書中風格的情況下處理了，譬如對社會男女關係的隱喻和女性在生活中遭遇到的性騷擾與忽視，還有家庭之痛等等。另外，我想選擇社交舞如此寫來，一定能被解讀出對社會的諸多不平等現象的體現——不止有明顯點的性別困境，うたたね游在展現複雜混合的人的求存。
當然，在種種比較現實的東西拋給觀眾後，緊接而來的卻又是那樣純粹的愛，簡直叫人頭腦發熱。滿和綺希的愛像她們在四對舞中所展示的那樣，不拘淤在應該之位中的自由，毋須在意人是所謂的什麼樣子，她們就是她們。你所感受到的，除了她們所傳遞給你的東西，和你的主觀意識中憑藉自己所「瞭想」的東西，以這種遠遠瞭望的幻想來斷定人是怎樣的，不是很沒底氣嘛？
うたたね游老師感受到社交舞傳遞而來難以言說的感情，她對這種體驗的模仿創造在《霓裳於舞室起舞》中表現的很成功不是嗎？希望大家在「霓裳」中的這一年間，嬉皮士一樣充滿愛的旅途裡感受愉快，祝你開心。
| 
发表于 2025-8-26 16:22